中心通过建立四大实验教学平台,承载六类模拟教学载体,实施临床技能模拟教学。
四大平台承载六类模拟教学载体一览表
平台 | 功能 | 模拟教学载体 | |
一、基本临床技能教学平台(基本临床技能教学区)(诊断) | 进行中西医基本诊疗技能的模拟训练 | 医疗设备[脉象训练仪(网络版)、心电图、呼吸机等]、标准化病人、操作模型(肝脾触诊仪)、影像资料 | |
二、专科临床技能教学平台(基本技能模拟教学区) | 中医内儿科技能训练教学区 | 进行临床各科专科诊疗技能训练 | 全功能急救综合模拟人 |
中医外科技能训练教学区:手术(外、骨伤、妇、眼、耳手术室) | 操作模型、腹腔镜手术模拟器、中医临床技能虚拟操作系统 | ||
中医妇科技能训练教学区(不含手术) | 医疗器械设备、操作模型 | ||
中医骨伤科技能训练教学区(不含手术) | 医疗器械设备 | ||
五官科科技能训练教学区(不含手术) | 医疗器械设备 | ||
推拿技能训练教学区 | 智能高级推拿手法测定系统 | ||
针灸技能训练教学区 | 多媒体按摩点穴电子人体模型 | ||
三、临床思维能力教学平台(临床思维能力教学教学区) | 中医临床思维能力训练平台 | 进行思维能力的计算机模拟训练 | 中医临床思维能力教学系统、中医经典著作临床思维能力训练系统、心电图软件系统 |
中医经典著作临床思维能力训练平台 | |||
临床研究方案设计 | |||
四、研究创新能力教学平台(科研能力教学区) | 实验研究设计 | 实验、临床研究设计 | 实验动物、各级中医临床研究课题。 |